Yuliya Dzyabko (Ibaraki Christian University, Hitachi, Japan) examines the dynamics of language practices among Ukrainian refugees in Japan. The study draws on the survey (109 participants) and longitudinal research conducted between 2023 and 2026, involving 28 Ukrainian refugees in Japan across three rounds of in-depth interviews. The study shows that language choices among Ukrainian refugees…

Галина Сподарець презентувала книгу «Dnipro – Dnepr. Die Ukraine im Fluss», у якій Дніпро постає не лише рікою, а й потужним культурним феноменом та носієм історичних смислів. Доповідь пропонує міждисциплінарний погляд на Дніпро як ключ до розуміння культури, ідентичності та місця України в європейському просторі.

Alexandra Brill (Universität Wien) stellte ein Forschungsprojekt dar, das die sprachbezogenen Subjektivierungsprozesse von Frauen aus der Ukraine in der deutschen Migrationsgesellschaft untersucht. Im Zentrum stehen jene Diskurse und Adressierungspraktiken, durch die Zugehörigkeit, Differenz und Legitimität hergestellt und verteilt werden. Analysiert wird, wie monolinguale Normen, neo-linguizistische Erwartungen und raciolinguistische Ordnungen Zugehörigkeit regulieren und wie sie durch…

Гелінада Грінченко (Дніпровський національний університет ім. Олеся Гончара/Ludwig-Maximilians-Universität München) презентувала методичну оптику на дослідення усної історії в сучасних умовах. У сучасній усній історії дисциплінарні й темпоральні межі активно втрачають стабільність і набувають нових конфігурацій. Цілі збирання, збереження й використання свідчень постійно зміщуються, трансформуючи усталені рамки усноісторичної теорії та практики. Воркшоп пропонує осмислити цей стан як структурну…

Olena Vasylchenko (Universität Wien) stellte das Analyseinstrument ELA vor. Das Analyseinstrument ELA befasst sich mit der Erfassung früher literaler Aktivitäten in Ukrainisch und Deutsch und fördert die zwei- bzw. mehrsprachige Literalität von Schulkindern (Atmaca et al. 2023). Die Aktualität dieses Themas ist dadurch zu erklären, dass im Jahr 2022 ein starker Anstieg von Flüchtlingskindern und…

Ellen Fübbeker (University of Rostock) introduced a PhD project, which focuses on the experiences of mothers from Ukraine who have been forcibly displaced from their homes and who are attempting to cope with everyday life in Germany. Based on autobiographical narrative interviews with displaced mothers from Ukraine, the experience of war and displacement is reconstructed…

Katharina Nimz und Alina Bachmann (Universität Osnabrück) stellten das Projekt „Sprachlernassistenz Osnabrück“ vor – ein Service-Learning-Vorhaben zur Unterstützung ukrainischer Schüler:innen beim Erwerb der deutschen Sprache. Abstract: Mit Beginn des russischen Angriffskriegs auf die Ukraine wurde ein Service-Learning-Projekt an der Universität Osnabrück ins Leben gerufen, das sich der Sprachlernunterstützung ukrainischer Schüler:innen widmet: Im Projekt „Sprachlernassistenz Osnabrück“…

Maria Donska (University of Graz, Austria) delivered a lecture on contemporary Ukrainian poetry in the context of decolonization, titled “Why Didn’t We Learn These Poems?”Focusing on poetic works produced since 2014, Donska explored how key concepts from postcolonial theory—such as agency, subjectivity, othering, and visibility—manifest in recent Ukrainian poetry. Her analysis extended beyond the texts…

Dr. Yuliya Krylova-Grek (National University of Kyiv-Mohyla Academy / Uppsala University) delivered a lecture examining Russian media discourse through a legal and linguistic lens, with a focus on human rights violations and incitement to genocide.Adopting a multidisciplinary methodology, she presented tools for identifying incitement in public communication, including cases requiring psycholinguistic expertise. The study analyzed…

PD Dr. Tetiana Havlin (Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg) hielt einen Vortrag über ökologische Herausforderungen und die Resilienz der ukrainischen Bevölkerung im Kontext des Wiederaufbaus nach dem Krieg.Unter dem Titel „Resilience Amidst Ruin: Environmental Challenges and Ukraine’s Post-War Recovery“ thematisierte Dr. Havlin die schwerwiegenden ökologischen Folgen der großflächigen russischen Invasion. Der Fokus lag dabei auf dem…

Eleonora Narvselius (Lund University, Sweden) delivered a lecture on Ukrainian migrants reflecting on their role as subjects of history in the wake of the full-scale Russian aggression.When we think about displaced people, we often focus on their immediate needs: food, shelter, and survival. But resilience goes far beyond meeting material needs. Research shows that finding…

Orest Semotiuk (Polish Academy of Sciences) hielt einen Vortrag über politische Karikaturen als visuelle Zeugnisse bewaffneter Konflikte. Die Karikatur als interdisziplinäres Phänomen wird von vielen Wissenschaften untersucht. Diese Hybridität und Interdisziplinarität der Karikatur, die sich auf das klassische und zeitgenössische kulturelle Erbe stützt, macht sie zu einem interessanten Forschungsobjektobjekt und zu einer Art Zeitdokument. Die…

Dr. Iryna Odrekhivska (University College London / Ivan Franko National University of Lviv) delivered a lecture exploring the transformative potential of displacement in shaping Ukrainian literature. Focusing on the cultural space of Ukrainian Displaced Persons (DPs) in 1940s Germany and Austria, Dr. Odrekhivska examined how forced migration not only geographically relocated literary production but also…

Dr. habil. Nataliia Lazebna (Julius-Maximilians-Universität Würzburg), Dr. Elena Dieser (Academic Advisor, Julius-Maximilians-Universität Würzburg), and Dr. Kateryna Lut (National University “Zaporizhzhia Polytechnic”, Ukraine) delivered a joint lecture focusing on the educational and social integration of Ukrainian refugee students in Germany. Drawing on their earlier research—most notably the chapter “Educational and Social Integration Challenges of Ukrainian Refugee…

Dr. Nataliia Sorokina, PhD (University of Innsbruck), delivers a lecture introducing the project „Doing literary translation with the Master“. The main goal of the project was to present Ukraine, its language, culture, and history by working with authentic literary texts and getting acquainted with an outstanding contemporary Ukrainian writer and translator in person. The practical outcome was supplying students with the…

Dr. Svitlana Pidoprygora provided insight into the development of Ukrainian comics as a reflection of societal perceptions of war and to explore their various functions as a medium during wartime – including documentation, psychological reflection, and national myth-making. The talk examined the emergence and evolution of different comic genres that have arisen as a direct…

Svitlana Andronik von der Universität Hildesheim hielt einen Vortrag zum Thema „Leichte und Einfache Sprache in der Ukraine: Stand und Entwicklungsperspektiven“. Ihre Masterarbeit analysiert Leichte und Einfache Sprache als zentrale Instrumente zur Förderung barrierefreier Kommunikation in der Ukraine. Vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen und politischen Herausforderungen, darunter die Annäherung an die EU-Standards und die wachsende…

Dr. Olena Saikovska, Eberhard Karls University Tübingen, presented a lecture on the current state of Ukrainian Studies in Germany, discussing both the challenges and future prospects of this academic field. The survey examines the transformative impact of the war in Ukraine on Slavic studies in the German academic environment. German universities, traditionally focused on Russian…

Liza Walter von der Universität Leipzig stellte das Buch „Wombat Patrick lernt eine neue Sprache“ vor. Das Projekt „Wombat Patrick lernt eine neue Sprache“ wurde mit dem Ziel entwickelt, spielerische und erzählerische Elemente zu integrieren, um Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern im Vorschul- und frühen Grundschulalter zu fördern. Die Zielgruppe des Buches sind ukrainisch- und…

Olena Synchak, Associate Professor in Philology at the Ukrainian Catholic University and Leipzig University, delivered a compelling lecture on the evolving feminization of the Ukrainian language in the public sphere. Abstract: Since the early 2000s, the Ukrainian language in public sphere is witnessing an increasing surge in feminization, pertaining to the use of gender-sensitive forms,…